Santo Domingo. – El experto internacional, Gonzalo Graña, oficial técnico de OIT-CINTERFOR, destacó los principios básicos de la Recomendación 208 de la OIT, sobre aprendizaje de calidad, durante la Conferencia Internacional de la Alianza para la Formación Dual, que se desarrolla en el país, con los auspicios del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y del Instituto Federal de Formación Profesional de Alemania.
Durante su ponencia “Recomendación 208 de la OIT”, citó los principios: Articulación y coordinación de las políticas de formación profesional en general y de formación dual en particular, la gobernanza tripartita y diálogo social, la protección de los aprendices y la calidad de los aprendizajes.
Sobre el tema de la articulación de políticas, Gonzalo Graña expresó que la recomendación establece que los programas de formación dual tienen que estar estrechamente articulados con las políticas de educación, con las políticas de formación profesional y con las políticas de aprendizaje permanente.
“En cuanto a la gobernanza tripartita y diálogo social, los miembros deben aplicar disposiciones de esta recomendación, en consulta con las organizaciones representativas de los empleadores y de los empleadores, elaborar y aplicar estrategias, definir objetivos y asignar recursos para la realización de aprendizaje de calidad”, reseñó Graña.
Al referirse a la protección de los aprendices, resaltó la necesidad de respetar, promover y hacer realidad los principios y derechos fundamentales en el trabajo, en relación con los aprendices.
Citó como derecho de los aprendices, la remuneración y otra compensación financiera adecuada, la extensión horaria, derecho a vacaciones con remuneración, y ausencia por enfermedad y seguridad social.
En lo que concierne a la calidad de los aprendizajes, el experto internacional enfatizó en los estándares ocupacionales y generales para los aprendizajes en varias dimensiones, en la mejora continua del sistema y programas y en la definición del nivel educativo y formativo de la formación dual y sistemas de información.
Graña estableció que la nueva recomendación está a disposición de los países y de las organizaciones de empleadores y de trabajadores y que la OIT ofrecerá asistencia técnica para su implementación y adaptación en los países interesados.
De igual manera, destacó la investigación y documentación de buenas prácticas en su aplicación y la Alianza para la Formación Dual en América Latina y El Caribe como espacio privilegiado de promoción y adaptación de la Recomendación 208.
Acerca de la Recomendación 208
La nueva Recomendación 208 sobre aprendizaje de calidad, de la OIT fue aprobada el año pasado, en la Conferencia Internacional del Trabajo, lo cual implica que fue aprobada con representantes de todos los países miembros de la organización y además representaciones tripartitas.
Esta disposición brinda orientaciones y propone un camino a los países para la reforma obligatoria en el diseño de la política pública laboral.
La Conferencia
En el cónclave, que inició este 26 y se extenderá hasta 28 de junio, se analizarán aspectos de gran relevancia, tales como el desarrollo curricular para la formación dual y nuevas formas de enseñanza-aprendizaje para las y los docentes.
Otros temas que se tratarán en la conferencia son: Modelos para facilitar la participación de las empresas en la formación dual y la Recomendación 208 sobre aprendizajes de calidad de la Organización Internacional del Trabajo (OIT). La calidad de la formación técnico profesional se abordará como un eje transversal a todos los temas de la conferencia.
Hay que resaltar que cuatro empresas que han sido exitosas en la implementación del Programa de Formación Dual en el país, expondrán sobre sus experiencias y buenas prácticas.
Estos temas serán debatidos en seis conferencias y cuatro paneles.
Entre los disertantes estarán representantes del Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional (OIT/CINTERFOR) y el Instituto Federal de Formación Profesional (BIBB) de Alemania.
También de la Confederación Autónoma Sindical Clasista, la Asociación de Industrias de la República Dominicana y del Sistema Nacional de Formación y Capacitación Laboral, de Paraguay.
La Alianza
La Alianza para la Formación Dual de América Latina y el Caribe, fue creada en el año 2021 con el objetivo de establecer una red de instituciones de formación técnico profesional en la región, que pudieran compartir experiencias y buenas prácticas en torno a este tema.
Con esta instancia se persigue impulsar la formación dual de calidad en la región, a través de proyectos que respondan con pertinencia y calidad a la demanda del mercado laboral.
Durante el evento Alianza para la Formación Dual -Primera Reunión del Consejo 2024, realizado el 20 de febrero, se anunció que el INFOTEP asumiría para este año la presidencia pro tempore de la Alianza, como resultado de un proceso de discusión entre los miembros.
Fuente: Infotep – https://www.infotep.gob.do/index.php/noticias/item/2071-experto-internacional-destaca-aspectos-de-la-recomendacion-208-de-la-oit-sobre-formacion-dual
